قصص الأطفال

لا يلتصق. القصص القصيرة حتى لا يضرب الأطفال إخوتهم

لا يلتصق. القصص القصيرة حتى لا يضرب الأطفال إخوتهم


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

يتعلم الأطفال إدارة العواطف مثل الغضب أو الإحباط مع تقدمهم في السن. يجب أن نقدم لهم الأدوات حتى يتعلموا فهم ما يشعرون به وتسميته وتوجيهه ، وإلا فمن الطبيعي أن ينتهي بهم الأمر بالصراخ أو الضرب لأنهم لا يعرفون كيفية التعبير عن غضبهم بطريقة أخرى. ال قصص قصيرة يمكن أن تكون مصدرًا جيدًا للتربية العاطفية. كتبت ماريسا ألونسو "No se stick" ، وهي قصة يجعل الأطفال يفكرون حتى لا يضربوا إخوتهم.

- أمى ...!ضربني إيفان...! - صاحت ربيكا دخول غرفة الطعام.

- بدأت! - صرخ شقيقه الذي يصغره بسنتين وهو يبكي وراءه.

كل يوم نفس القصة ووالديه كانوا متعبين جدا من هذا الموقف.

- ستجبرنا على الانفصال! - قالوا للأطفال.

عندما جاءت عطلة نهاية الأسبوع ، بينما كانوا يخرجون من الباب للذهاب لرؤية الأجداد ، حدث ذلك مرة أخرى:

- أنت غبي ، لا تسحب أسلاك التوصيل المصنوعة! - صاحت ريبيكا.

- لقد ركلتني أولاً! - احتج إيفان على والدته ؛ و دخلوا في معركة كبيرة مرة أخرى.

- ¡لا يلتصق! سوف تؤذي بعضكما البعض! - قال والده بقوة يفصل الأولاد.

- سلوكك غير مقبول! - هذه المرة قالت والدته مستاءة جدا.

- ماذا كانت هذه المرة؟ - طلب منهم.

- إيفان أخذ قمة الغزل الخاصة بي! - لفتت الفتاة.

- لم يسمح لي مطلقًا وأنا أفشل! - قال إيفان في دفاعه.

- ما الذي يخطر ببالك أن تمنحك أختك القمة؟ - قال له والده.

- يمكنك الوصول إلى اتفاق. تترك قمة الغزل لإيفان ويتيح لك شقيقك اللعب بالصاروخ الذي يعجبك كثيرًا - تابع.

- ¡الالتصاق ليس هو الحل! هل ضربناك - تابع والده.

عندما عادوا إلى المنزل ، طلب منهم والديهم أن يذهب كل منهم إلى غرفته حتى يتمكنوا من إعادة النظر. في وقت العشاء ، لم تكن هناك ركلات أو نتف شعر وقد هنأهم والديهم. قبل الذهاب إلى الفراش ، تم تذكيرهم بالطريقة التي توقعوا بها أن يكون سلوكهم من ذلك اليوم فصاعدًا. أيضا، ووعد الطفلان بعدم ضرب بعضهما البعض بعد الآن وطلبوا المغفرة.

في اليوم التالي ، بعد وقت قصير من عودتهما إلى المنزل من المدرسة ، عندما ذهب الاثنان للجلوس على نفس الجانب من الأريكة لمشاهدة برنامجهما المفضل على التلفزيون ، دفعت ريبيكا إيفان بعيدًا. فجأة، تذكرت الفتاة وعدها وتركت المجال لأخيها قليل. كانت والدتها سعيدة للغاية لدرجة أنها طلبت بيتزا على العشاء.

في صباح يوم السبت ، عندما أخرجت Rebeca وحدة التحكم في ألعاب الفيديو ، عرضت على Iván أن تلعب لعبة واحدة في كل لعبة ، وتلك اللحظة شديدة الصراع في أيام أخرى ، لقد أصبح وقتًا ممتعًا للأخوة. في نهاية هذا الأسبوع ، استمتعت العائلة بأكملها بسعادة بعد الظهر في السينما.

شيئًا فشيئًا ، على الرغم من أنهم قاتلوا من وقت لآخر ، فقد تعلموا التحكم في أنفسهم والتصالح مع بعضهم البعض ، وهذا جعل والديهم سعداء للغاية. لقد فهموا أخيرًا أنه عندما اختلفوا ، كانت هناك طرق مختلفة لإيجاد الحلول ولم يكن الالتصاق واحداً منهم!

بالإضافة إلى دعوة الأطفال للتفكير في سلوك أبطال هذه القصة ، والتي يمكن رؤيتهم فيها بشكل كبير ، يمكن أن يكون هذا النص مفيدًا جدًا لـ العمل على بعض المهارات والمفاهيم التي يستخدمها الأطفال يجب أن تتطور. لهذا ، نقترح أدناه بعض الأنشطة.

- لعبة الحقيقة
بادئ ذي بدء ، نقترح تمرينًا لفهم القراءة يتيح لك معرفة ما إذا كان طفلك قد اهتم بالقراءة. إليك بعض العبارات التي تتحدث عن هذه القصة القصيرة. بعضها صحيح ، لكن البعض الآخر لا يناسب القصة. ندعو الأطفال لاكتشاف أيها صحيح.

  • لم يتشاجر إيفان وريبيكا أبدًا.
  • فقد آباؤهم اليأس من العلاقة التي تربط أطفالهم ببعضهم البعض.
  • أخبرتهم الأم والأب أنه عندما دخلوا في قتال ، كان عليهم ضرب بعضهم البعض لإنهاء القتال.
  • في النهاية أدركوا أنه لا ينبغي عليهم ضرب بعضهم البعض.

- ما الذي قمتم به...؟
من خلال النشاط التالي ، نريد أن يفكر الأطفال في التفكير حتى يفهموا أن الالتصاق ليس هو الحل للمشكلات التي قد يواجهونها. للقيام بذلك ، نقترح أن تدردش مع طفلك باتباع الأسئلة التالية. إنها لعبة تساعد أيضًا الصغار في العمل على التعاطف.

  • لماذا تعتقد أن إيفان وريبيكا يتقاتلان كثيرًا؟
  • هل تتشاجر مع اخوانك؟ لماذا ا؟
  • هل من المقبول التمسك؟ لماذا ا؟
  • ماذا كنت ستفعل لو كنت والدا هؤلاء الأطفال؟
  • ماذا يعني "التصالح" لتجنب القتال؟

- ابحث ، ابحث ... وستجد الكلمات!
لكي يراجع الأطفال ما تعلموه في فصل اللغة ، تحداهم أن يجدوا أمثلة من الكلمات التالية في النص:

  • فعل في الماضي. ما هو الوقت والوضع والشخص والرقم؟
  • اسم. كيف سيكون في المذكر؟ وفي المؤنث؟ وفي صيغة الجمع؟
  • محدد. هل تعرف ما هو نوعه؟
  • صفة. هل يمكنك وضع صيغة الجمع؟

في أي بيت لا قتال بين الإخوة؟ كون هذه الأمور شائعة لا يعني أننا لا ينبغي أن نساعد الأطفال على إيقافهم.

- يجب أن نفهم أن كل طفل من أبنائنا (حتى لو ولدوا لأبوين واحد ، وفي نفس البيئة ونفس النوع من التعليم) هم مختلفون وبالتالي يحتاج كل منهم إلى عدد من الأشياء المختلفة. لا يجب أن نقارنها أبدا!

- ثقف كلا الطفلين على المشاعر من خلال الإشارة إلى متى يشعران بالغضب وكيف يجب أن يتعاملوا مع هذه المشاعر.

- علينا أن نعلم الأطفال أننا يمكن أن نغضب وأن لدينا وجهات نظر مختلفة. ومع ذلك ، يمكننا التحدث معهم من راحة البال ، ومن التواصل الفعال ... وما هو مهم جدًا ،من التعاطف!

- لا تحل المشاكل التي تنشأ بين أطفالك أو تشارك فيها من خلال وضع نفسك لصالح أحدهما (وضد الآخر). كن حذرًا في اللغة التي تستخدمها ، لأنك قد تعبر عن غير قصد أنك تحكم على سلوكهم. حاول تعزيز الحوار واللقاء بينهم حتى يتعلموا حل نزاعاتهم بأنفسهم.

المزيد من القصص القصيرة للأطفال عن الغضب والغضب

يمكنك قراءة المزيد من المقالات المشابهة لـ لا يلتصق. القصص القصيرة حتى لا يضرب الأطفال إخوتهم، في فئة قصص الأطفال في الموقع.


فيديو: براد الشاي. Tea Kettle Story in Arabic. Arabian Fairy Tales (كانون الثاني 2023).